力学、热学、电磁学实验室简介
作者:  发布时间:2015-10-14   动态浏览次数:234

一、概况

   美高美游戏中心力学、热学、电磁学实验室负责本院物理学专业开设的《普通物理实验》、开放性设计性实验,课程设计等实践教学环节。此外还承担大学生创新实践项目、江苏省物理实验及科技作品创新大赛及大学生课外科技活动等工作。每年完成实验教学任务1千生时数。实验室可开出力学、热学、电磁学实验12个,课程设计及综合设计性实验6个。

实验室拥有固定资产83余万元,仪器设备780余台套,实验教学用房约200平方米。实验室现有专职实验人员2人、兼职教师6余人,其中正教授2人,副教授3人、高级实验师2人,讲师1人。全部参与实验教学工作,全体同志协作互助,形成了一个团结奋进的集体。

二、实验室组成

1、力学实验室:主要承担物理学本科生的《普通物理实验(1)》的部分实验教学。实验室面积为100平方米。力学实验室主要设备有:导热系数测定仪、重力加速度测试仪、气垫导轨;液体沸点与压强关系实验仪;

2、热学实验室:主要承担物理学本科生的《普通物理实验(2)》的部分实验教学。实验室面积为100平方米。

3、电磁学实验室:主要承担物理学本科生的《普通物理实验(3)》的部分实验教学。电磁学实验包括基本电磁量的测量方法及主要电磁测量仪器仪表的工作原理和使用方法两部分。

1、大纲内容

序号

实验项目名称

时数

必做选做

每套仪器人数

实验目的要求

00601004

精密称衡

3

选做

1

(1)学习使用分析天平进行精密称衡(2)掌握精密称衡中的系统误差补正

00601006

碰撞实验

3

选做

1

(1)验证动量守恒定律(2)了解完全非弹性碰撞和非完全弹性碰撞的特点。

00601007

刚体转动的研究

3

选做

1

(1)研究刚体转动时合外力矩与刚体转动角加速度的关系(2)考查刚体的质量分布改变对转动的影响

00601009

可倒摆

3

选做

1

(1)研究质量分布的变化对可逆摆振动周期的影响(2)用可倒摆测量重力加速度

00601011

弦振动的研究

3

必做

1

(1)观察弦振动时形成的驻波(2)用两种方法测量弦线上横波的传播速度(3)验证弦振动的波长与张力的关系

00601013

液体粘度的测量

3

必做

1

(1)根据斯托克斯公式用落球法测定甘油(蓖麻油)的粘滞系数

00601104

水的汽化热的测定

3

选做

1

(1)测定水在沸腾时的汽化热(2)熟悉集成温度传感器的特性及定标

00601105

冰的熔化热的测定

3

选做

1

(1)用混合法测定冰的熔解热(2)学会用抵偿法粗略修正散热方法

00601106

不良导体导热系数的测定

3

必做

1

(1)测量橡皮垫的导热系数(2)习用物体散热速率求热传导速率的实验方法

00601108

功热转换的研究

3

选做

1

(1)学会用电热法测定热功当量(2)用冷却定律计算散失热量来修正系统误差

00601203

用板式电位差计测电池的内阻和电动势

3

选做

1

(1)掌握补偿法测电动势的原理(2)学会测电源内阻的方法(3)测干电池的内阻和电动势。

00601204

用箱式电位差计校正电表

3

选做

1

(1)了解箱式电位差计的结构和原理(2)熟练地掌握箱式电位差计的使用(3)用箱式电位差计校正电压表或电流表。

00601205

低电阻的测量

3

选做

1

(1)掌握用伏安法测低电阻的方法(2)学会用双臂电桥测低电阻的原理和方法(3)测出金属棒的电阻率。

00601208

热电偶的定标

3

选做

1

(1)加深对塞贝克效应的理解;了解热电偶测温度的基本原理和方法(2)学会对热电偶的定标。

00601211

地磁场水平分量的测量

3

必做

1

(1)了解地磁场和地磁要素,;掌握正切电流计的原理和使用方法(2)学习测量地磁场水平分量的方法(3)学习分析系统误差的方法。

00601212

AD590电流型集成温度传感器特性的研究

3

选做

1

(1)研究温度传感器输出电流与温度的关系(2)学习利用温度传感器制作数字温度计。

00601214

冲击电流计特性的研究

3

选做

1

(1)了解冲击电流计测电量的工作原理(2)掌握冲击电流计的使用方法,观察冲击电流计的三种运动状态。

00601215

用冲击电流计测电容及高阻

3

选做

1

(1)学会用比较法测电容(2)学会用电容漏电法测高电阻(3)学会测量电容通过高电阻的放电曲线。

三、实验教学改革

在保有传统实验仪器设备的同时,很多实验仪器设备极俱在科学研究和工程技术中实际应用的先进的实验方法和技术手段,丰富物理实验内容,引导学生深入探究物理现象和规律,使物理实验教学更贴近科技研究前沿,引导学生发展创新意识和发挥主观能动性,例如各种温度传感器、压力传感器、半导体致冷器、精密电子天平和力敏传感器等,以及应用计算机数据实时采集处理技术。近五年来引导学生改进实验教学仪器参加江苏省物理实验及科技作品竞赛荣获二等奖二次。

四、教材建设

   为配合实验教学内容和实验手段的更新,结合实验室实际情况,由各出版社正式出版了一本教材。

五、实验室图片

 

六、结束语

    力学、热学、电磁学实验室今后的工作方向是:进一步加强管理体制建设,提高实验室的管理水平和运行效率;以现有实验室硬件为基础,与国内外更多的企事业单位、科研机构、大专院校联合,共同开展技术咨询、技术培训,进行横向课题研究;进一步加强科学研究工作,把智能化检测控制技术与现有的实验教学仪器设备相结合起来,改进现有的实验教学仪器设备,进一步提高学生的实验能力。

 

 
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