电气工程专业人才培养方案
作者:  发布时间:2015-10-13   动态浏览次数:108

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电气工程及其自动化本科专业人才培养方案

 

专业代码   080601       授予学位  工学        学制   四    

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创新、创业理念和能力,能够从事与电气工程有关的系统设计、运行、自动控制、电力电子技术、信息处理以及电子与计算机技术应用等领域工作的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型、应用型工程技术人才。

二、培养要求

本专业培养具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导;掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法;具有正确的世界观、人生观和价值观,以及高度的事业心和责任感;具有良好的职业道德和高尚的爱国主义情操;具有较强的创新意识和团队精神。

系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,具有合理的知识结构和较好的人文科学素养,适应电气工程和自动化方面广泛的工作范围;系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识;获得较好的工程实践训练,具有较好的技术开发和工程实践与管理能力;了解本专业工程技术的发展趋势;具有基本的资料收集和文献检索能力;具有一定的创新意识和创新实验能力。

具有较强的自学能力和追求新知识的热情与习惯,有职业迁移的智能基础、持续发展的潜在能力和较高的社会适应性。具有健康的体魄和文明行为习惯,具有坚定的意志品质和良好的心理素质、健全的人格,具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏力,具有正确的劳动观念,并掌握一定的劳动技能。

三、主干学科

电气工程 控制科学与工程 光伏发电

四、核心课程

电力电子技术、电机与拖动基础、电气控制技术、自动控制原理、PLC技术、供电技术

五、主要实践教学环节

军训、金工实习、专业见习、专业实习、课程设计、毕业设计(论文)等。

六、学分、学时分配

课程类型

课程性质

学时数

课时比例(%)

学分数

学分比例(%)

通 识 课 程

必修

554

22.88

36

21.82

学科基础课程

必修

416

17.18

23.5

14.24

专业课

专业核心课程

必修

367

15.16

22.5

13.64

专业方向课程

选修

236

9.75

13.5

8.18

专业拓展课程

选修

268

11.17

14.5

8.79

素 质 课 程

选修

192

7.93

12

7.27

实践课程

技 能 课 程

选修

388

16.03

14

8.48

实践教学环节

必修

/

/

29

17.58

合计

?

2421

100.00

165

100.00

七、最低毕业学分

165学分

八、教学时间分配表

 

   学 期

项目

及周数

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

合  计

第一

学期

第二

学期

第三

学期

第四

学期

第五

学期

第六

学期

第七

学期

第八

学期

报到、入学教育和国防教育

2

???????

2

课堂教学

16

17

18

17

16

16

0

0

100

复习考试

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

0

0

9

专业实践

0

1

?

1

2

2

20

0

26

毕业设计

???????

18

18

社会实践

*

*

*

*

*

*

*

*

?

机   动

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

??

3

寒暑假

12

12

12

3.5

39.5

教育周数

20

20

20

20

20

20

20

18

158

学年周数

52

52

52

41.5

197.5

 

 
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